Sjökapten – Navigation 3, manövreringsteori

Ankaret och dess användning vid manövrering av ett fartyg
Känna till skillnaden i olika framdrivningssystem för fartyg
Fartygspropellrar, roder och andra tillgängliga manövreringssystem för fartyg
Procedurer för ankring och förtöjning av fartyg
Hydrodynamiska effekter som påverkar fartyg
Inverkan av dödvikt, djupgående, trim, fart och kölmarginal på gircirklar, fartygets pivotpunkt och stoppsträcka
Förstå och Känna till nyttan med farledens basuppgifter, begrepp och kritiska ställen
Förstå hur inre och yttre krafter påverkar fartygets manövrering
Inverkan av avdrift och ström- och virvelpåverkan på fartyg
Squat och effekten av grunt vatten, bankeffekt och inverkan av andra liknande fasta objekt
Interaktion med andra rörande objekt
Aeorodynamiska effekter så som vindpåverkan på fartyg
Känna till procedurer och risker vid anlitande av bogserbåt vid manövrering
Manövrar och procedurer för att rädda en person som fallit överbord
Känna till betydelsen av manövertester och kunna läsa av ett fartygs manövreringsegenskaper av testresultatet
Förebyggande åtgärder när det gäller skydd och säkerhet för passagerare i nödsituationer
Initiala åtgärder efter en grundstötning eller kollision. Inledande av skadekontroll
Förståelse för procedurer som ska följas vid räddning av personer ur sjön, assistans av fartyg i nöd, åtgärder mot nödsituationer som kan uppstå i hamnar

Ankaret och dess användning
Fartygets manövreringsutrustning
Inre och yttre påverkan vid manövrering av fartyg
Olika framdrivningssystem för fartyg
Squat- och interaktionpåverkan på fartyg
Ett fartygs manövertester och ”Pilot card”

Obligatorisk närvaro eller enligt överenskommelse med ansvarig lärare.

1-5 (för betygssättning)

Sjöfart

Utbildningsprogrammet för sjöfart

I kursen tillämpas både formativ och summativ bedömning med både inlämningsuppgifter
och skriftligt prov. Varje tilldelad uppgift/prov skall vara godkänt för erhållande av godkänt
resultat i kursen. Uppgifterna/provet bedöms utgående från dess typ och omfattning.

Utmärkta insikter (5)
Den studerande uppvisar självständiga, kreativa, eleganta och trygga lösningar förankrat i
evidens och med förtrogenhet samt kunskaper av utmärkt kvalitet med obetydliga brister.
Den studerande kan motivera, planera och välja lösningar som anses vara de bästa vid
fartygsmanövrering och uppfyller med mycket god marginal en trygg, högfungerande
anpassningsbar medarbetare även med visst ledaransvar genom ett säkert och utmärkt
arbetssätt med tanke på fartyg, last, arbetarskydd, skyddsutrustning, säkerhetsaspekter
även om den marina miljön och hållbarhet.

Goda insikter (3-4)
Den studerande kan på god nivå med god marginal klara sig självständigt med yrkesmässiga
färdigheter på ett för branschen gott sätt och genom beaktandet av arbetarskydd samt
säkerhetsaspekter även om den marina miljön och hållbarhet.
Den studerande fungerar som en trygg välfungerande medarbetare/teampartner och skall
uppvisa korrekta, goda valbara lösningar med små felbedömningar och enbart ett fåtal
felaktigheter.

Tillfredsställande insikter (1-2)
Den studerande kan klara sig självständigt och visa kunskap på grundläggande kompetenser
och yrkesmässiga färdigheter samt ha förståelse för säkerhetsfaktorer med tanke på
arbetarskydd samt andra säkerhetsaspekter även om den marina miljön och hållbarhet.
Den studerande har en ytlig förståelse med tydliga svagheter i lösningar men kan hantera
sin roll behjälpligt med viss handledning.

Artikelsamling (kursledaren tillhandahåller):
A masters guide to berthing
Basic principles of propulsion
Fartygsmanövrering Fredrik Nummelin
Propellrar Trustar Stråldrift
Manöversystem
Technology guidelines for efficient design and operation of ship propulsors
Manoeuvring characteristics and interaction

Skolfartyg 1.1, Skolfartyg 1.2, Segelfartygspraktik inkl. båthantering,

Antecknas i kurskortet

Teoretiska föreläsningar med praktiska exempel. Egna studier och arbetsuppgifter.