| Kurskod |
S0005051 |
| Studiepoäng |
2 |
| Mål |
Efter avslutad kurs har den studerande
– delar av de färdigheter som beskrivs i STCW 2010, chapter II, section A-II/3, table A-II/3.
Function: Navigation at the operational level
Competence: ”Manoeuvre the ship and operate small ship power plants”
– delar av de färdigheter som beskrivs i STCW 2010, chapter II, section A-II/2, table A-II/2.
Function: Navigation at the management level
Competence: ”Operate remote controls of propulsion plant and engineering systems and services”
– delar av de färdigheter som beskrivs i STCW 2010, chapter II, section A-II/5, table A-II/5.
Function: Controlling the operation of the ship and care for persons on board at the support level
Competence: ”Apply occupational health and safety precautions”
– grundläggande kunskap om elektriska installationer på fartyg och om elsäkerhet.
– kännedom om grundbegreppen inom elläran och har grundkunskaper inför fortsatta studier inom elteknik och elektronik.
|
| Innehåll |
– likström
– växelström
– elens egenskaper
– produktion och distribution av elenergi
– grundkomponentkännedom
– elsäkerhetsrutiner
– elsäkerhetsföreskrifter
– statisk och dynamisk el, ESD
– asynkronmotorn och transformatorn
– scheman, planritningar samt symboler
– enkel inkoppling av en asynkronmotor med dvärgbrytare, kontaktor, motorskydd, tryckknappar och motorplint
– koppling av enfasskarvkabel
|
| Deltagande |
Närvaroskyldighet enligt överenskommelse med ansvarig lärare.
Obligatorisk närvaro vid laborationer
|
| Betygsskalans namn |
1-5 (för betygssättning)
|
| Yrkesutbildning |
Sjöfart
|
| Examensprogram |
Utbildningsprogrammet för sjöfart
|
| Beskrivande bedömning |
Skriftliga prov, inlämningsuppgifter
Bedömningskriterier:
I kursen tillämpas de allmänna bedömningsanvisningarna för Högskolan på Åland. Som precisering av de tre nivåer som beskrivs i bedömningsanvisningarna gäller:
• Tillfredsställande insikter (1-2) kräver att den studerande förstår kursens centrala innehåll och kan tillämpa sina kunskaper på ett självständigt sätt
• Goda insikter (3-4) kräver att den studerande dessutom kan analysera sina kunskaper i ämnet och sätta dem i samband med kunskaper på andra områden.
• Utmärkta insikter (5) kräver en mycket god förmåga att tillämpa kunskaperna i ämnet i skiftande sammanhang och analytiskt kunna hantera kunskaperna och relatera dem till nya kunskaper.
Konstruktiv aktivitet under kursen kan höja vitsordet med ett siffervärde utöver övrig examination.
|
| Material |
Ahoranta, J. (2016). Elteknik. (4. uppl. ). Utbildningsstyrelsen.
SFS 6002 i praktiken. (2019). (4., förnyad uppl.). STUL ry.
Artikelsamlingar och material som läraren tillhandahåller.
|
| Dokumentation |
Kursvitsord noteras i studiekort. 1-5 (Vid validering används vitsordet Godkänd).
|
| Lärandemetoder |
Föreläsningar och demonstrationer.
Mät- och kopplingsövningar.
|