Kurslitteratur och studiematerial |
Valda delar ur följande litteratur
Komppula, R. (2006). Guidelines for professional activity services in tourism – a discussion about the quality of a tourist experience product. I B. Prideaux, G. Moscardo & E. Laws (Red.), Managing tourism and hospitality services: theory and international applications (s. 115-125). CABI.
Kotler, P., Bowen, J., & Baloglu, S. (2022). Marketing for hospitality and tourism (8. uppl. eller tidigare). Pearson.
Laws, E. (2004). Improving tourism and hospitality services. CABI.
Mossberg, L. (2015). Att skapa upplevelser: från OK till WOW! (2. uppl.). Studentlitteratur.
Pine, B. J., & Gilmore, J. H. (1998). Welcome to the experience economy. Harvard Business Review, 76(4), 97–105.
Tarssanen, S., & Räisänen, P. (2009). Handbook for experience stagers (5. uppl.). Lapland Centre of Expertise for the Experience Industry.
Wirtz, J., & Lovelock, C. H. (2021). Services marketing: people, technology, strategy (9. uppl. eller tidigare). World Scientific.
Artikelsamling.
Undervisningsmaterial (högskolan tillhandahåller)
Komppula, R. (2006). Guidelines for professional activity services in tourism – a discussion about the quality of a tourist experience product. I B. Prideaux, G. Moscardo & E. Laws (Red.), Managing tourism and hospitality services: theory and international applications (s. 115-125). CABI.
Pine, B. J., & Gilmore, J. H. (1998). Welcome to the experience economy. Harvard Business Review, 76(4), 97–105.
Tarssanen, S., & Räisänen, P. (2009). Handbook for experience stagers (5. uppl.). Lapland Centre of Expertise for the Experience Industry.
|
Dokumentering |
Kursvitsord noteras i studiekortet. U, 1-5 (Vid validering används vitsordet Godkänd).
Bedömningskriterier – nöjaktiga (1-2)
Den studerande har nöjaktiga insikter i tjänsteutveckling och tjänsteupplevelser
Den studerande har nöjaktiga kunskaper om turismprodukter
Den studerande har nöjaktiga kunskaper i skapandet och marknadsföringen av upplevelser
Den studerande har nöjaktiga insikter i företagets resurser samt kvalitetskriterier för tjänsteproduktion
Bedömningskriterier goda (3-4)
Den studerande har goda insikter i tjänsteutveckling och tjänsteupplevelser
Den studerande har goda kunskaper om turismprodukter
Den studerande har goda kunskaper i skapandet och marknadsföringen av upplevelser
Den studerande har goda insikter i företagets resurser samt kvalitetskriterier för tjänsteproduktion
Bedömningskriterier – berömliga (5)
Den studerande har berömliga insikter i tjänsteutveckling och tjänsteupplevelser
Den studerande har berömliga kunskaper om turismprodukter
Den studerande har berömliga kunskaper i skapandet och marknadsföringen av upplevelser
Den studerande har berömliga insikter i företagets resurser samt kvalitetskriterier för tjänsteproduktion
|